Hannie Schaft

 

vorige
   

Adopteer een monument
'Adopteer een monument' is een landelijk onderwijsproject van het Nationaal Comité 4 en 5 mei, waarbij leerlingen van groep 7 van het basisonderwijs een oorlogsmonument in hun eigen dorp of buurt adopteren. Aan de hand van dit monument leren de kinderen over de lokale geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog. Ruim twaalfhonderd scholen in Nederland doen al mee aan 'Adopteer een monument'; zij hebben een van de ruim drieduizend oorlogsmonumenten die Nederland rijk is, geadopteerd.

Het Nationaal Comité heeft dit jaar een wedstrijd uitgeschreven rond 'Adopteer een monument'. Nieuwe en bestaande adopteerscholen worden opgeroepen een miniatuurversie van hun monument te maken.  

Samen met Madurodam vragen we aan Adopteerscholen in Zuid-Holland om een miniatuurversie van hun geadopteerde monument te maken. De miniatuurversie zal vervolgens in Madordam tentoongesteld worden.

Op vrijdag 8 februari 2008 opende een speciale gast deze unieke tentoonstelling. Voor de school met de mooiste miniatuur is er een prijs. De winnaar van deze prijs zal half april bekend gemaakt worden.

Madurodam heeft een speciale band met Adopteer een Monument. Het is namelijk zelf ook een oorlogsmonument, opgericht ter nagedachtenis aan George Maduro, een verzetsheld uit Curaçao. Na zijn overlijden in concentratiekamp Dachau op 9 februari 1945 hielpen zijn ouders bij de totstandkoming van de miniatuurstad Madurodam, zodat hun zoon altijd herinnerd zou worden.
Het gedenkteken voor Maduro is geadopteerd door CBS de Vuurtoren uit Den Haag. De miniatuurmonumenten die in Madurodam terug te vinden zijn van de Dokwerker, Hotel de Wereld, het Indisch Monument en het beeld van Wilhelmina zijn in het echt ook geadopteerd.

Voor meer informatie over deze actie kunt u contact opnemen met Els van Kuijk via adopteer@4en5mei.nl

-.-.-.-.-.-.-

De Hannie Schaftschool Zandvoort heeft de steen van Hannie Schaft in de duinen geadopteerd Adopteer een Monument is een landelijk onderwijsproject waarbij leerlingen van groep 7 (en soms 8) van het basisonderwijs een oorlogsmonument in hun eigen dorp of buurt ‘adopteren’. Aan de hand van dit monument leren de kinderen over de lokale geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog, de traditie van herdenken en de rituelen die daar bij horen.

Voor wie is het project bedoeld?
Leerlingen van groep 7 (en/of 8) en de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

Ook tgv 4 mei 2008 legden de kinderen van de Hannie Schaftschool Zandvoort bloemen bij het graf van Hannie op de Eerebegraafplaats. Foto PlekkerWat houdt deelname aan Adopteer een Monument in voor een school?
Een adopteerschool besteedt in de klas aandacht aan de (lokale) geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog en het verhaal achter het geadopteerde monument. De leerlingen maken kennis met de traditie en de rituelen van herdenken. Dit gebeurt door het bijwonen van een herdenking bij het monument, waarbij de kinderen een bloemstuk bij het monument leggen, gedichten voordragen en dergelijke.

Een adopteerschool gaat voor langere termijn een adoptie aan, ten minste vijf jaar.
De school plaatst informatie over de herdenking bij ‘Jouw Plek’ op de website 'Oorlogsmonumenten'. Deze plek is speciaal voor de adopteerscholen ingericht, zodat zij jaarlijks hun foto’s, gedichten of werkstukken over de herdenking online kunnen zetten voor iedereen die geïnteresseerd is.

Scholen vinden het project Adopteer een Monument bijzonder waardevol. Het leert de kinderen dat het niet vanzelfsprekend is dat we in Nederland in vrede, vrijheid en democratie leven, en dat het goed is om daar – minstens één keer per jaar – bij stil te staan.

Wat biedt het Nationaal Comité 4 en 5 mei?
Het Nationaal Comité 4 en 5 mei treedt op als informatiepunt voor de betrokken scholen en biedt hun inhoudelijke en praktische ondersteuning. Alle adopteerscholen kunnen gebruik maken van gratis lesmateriaal in de vorm van een adoptieboekje. Het Nationaal Comité biedt gratis praktische ondersteuning aan de adopteerscholen in de vorm van:
 

  • oorkondes die de leerlingen als herinnering aan het project ontvangen.
  • een unieke fotolijst waarin jaarlijks een foto van de leerlingen bij het monument geplaatst kan worden. Deze wissellijst krijgt een bijzondere plek in de school, maar ook het gemeentehuis en de bloemenwinkel die elk jaar het bloemstuk levert. Zo nemen zo veel mogelijk mensen kennis van – de betrokkenheid bij – het project Adopteer een Monument.
  • een eigen domein op de website 'Oorlogsmonumenten'. (op dit moment nog niet beschikbaar).
     
  • een tegemoetkoming in de kosten voor bloemen in de vorm van een Fleurop-bloemenbon.
Welke monumenten komen in aanmerking voor adoptie?
Alle openbaar toegankelijke monumenten op het grondgebied van het Koninkrijk der Nederlanden die betrekking hebben op de Tweede Wereldoorlog en oorlogen en vredesmissies daarna waarbij Nederland officieel betrokken was. Het gaat hierbij niet alleen om monumenten naar aanleiding van (militaire) gebeurtenissen, maar ook ter nagedachtenis aan verzet, vervolging, burgerslachtoffers, omgekomen militairen. Ook vrede-, vrijheid- en mensenrechtenmonumenten zijn opgenomen. Straatnaamborden worden buiten beschouwing gelaten. Monumenten in het kader van zinloos geweld en dergelijke komen niet in aanmerking.

Kan elke school meedoen aan Adopteer een Monument?
Ja, basisscholen overal in ons land kunnen meedoen met groep 7 en/of 8. Ook de onderbouw van het voortgezet onderwijs is welkom bij Adopteer een Monument.


Lees ook op de website:    4en5mei.nl/educatie


 


naar beginpagina